青春三下乡 | 观纱灯探奥秘 悟非遗润童心——“智行芜优”实践队开展剔墨纱灯科普课程

    8月3日，华中师范大学人工智能教育学部“智行芜优”实践队走进皇武社区暑期托管班，开展非遗剔墨纱灯科普课程。作为本次暑期实践的首节科普课，实践队以“看灯、探灯、悟灯”为线索，带领社区儿童从比较观察入手，逐步解密无为剔墨纱灯背后的光学原理、地域文化与造物智慧，在动手体验中感受非遗魅力。

    课程伊始，实践队员通过图片展示皮纸心灯与剔墨纱灯，引导孩子们从材质、图案、工艺等角度观察两盏灯的异同。随后，孩子们独立绘制双气泡图，分别记录两种灯的特点与共同之处，既认识了温州皮纸心灯的天然质朴，也初步感知了无为剔墨纱灯的典雅精巧。紧接着，队员以“纱灯的黑色底色由何绘制”发问，自然切入剔墨工艺的核心——徽墨。通过视频展示与图文讲解，孩子们了解到墨汁取材方便、遮光性好，且墨色深沉内敛，契合徽派文化素雅含蓄的审美取向。

    在光学探秘环节，实践队员以手电筒模拟光源，带领孩子们对比白色卡纸、纱网与透明塑料片的透光效果。孩子们发现，卡纸和塑料片透光却刺眼，而纱网能让光线变得柔和均匀。队员解释其原理：纱网表面凹凸不平的纤维将笔直的光束向四面八方散射，强光被“拆分”后便不再刺眼。这一发现也回答了“为何工匠选用薄纱而非其他材料”的疑问，而无为自古种桑养蚕、缫丝织绢的产业背景，更让纱材选择成为“一方水土养一方工艺”的生动注脚。

    动手体验环节，孩子们在硫酸纸上用铅笔勾勒花鸟、纹样轮廓，再用黑色画笔将背景区域涂满墨色，模仿“剔墨”工序——只保留图案部分留白透光。队员适时讲解剔墨工艺的视觉用意：开灯后明暗对比，让花鸟主体更加醒目，同时也寄托了水乡百姓对吉祥美好生活的向往。活动最后，孩子们纷纷展示自己的“剔墨”作品，分享创作灵感，课堂气氛热烈。

    课后，带队老师龙陶陶采访了皇武社区团支部书记方陈忠。方陈忠介绍，社区暑期托管班从7月1日持续至8月14日，为期一个半月，课程内容丰富多元，涵盖非遗科普、手工体验、课业辅导等多个板块，致力于为孩子们打造充实而有意义的假期生活。“我们希望通过非遗科普这类课程，让孩子们了解家乡的文化根脉，从小培养对乡土的热爱与认同。”方陈忠表示，社区一直以来重视在地文化的传承教育，剔墨纱灯作为芜湖本地的省级非物质文化遗产，正是连接孩子们与家乡历史情感的绝佳载体。

    本次课程将非遗技艺与光学科学相融合，通过对比观察、分组讨论、材料实验和动手创作，让社区儿童在趣味探究中理解剔墨纱灯的工艺智慧与文化内涵。课后，孩子们纷纷表示“原来非遗里藏着这么多科学道理”“墨色涂满背景，花鸟就能亮起来，太神奇了”。作为“智行芜优”实践队科普课程的第一站，本次课程是后续系列活动的起点。实践队将结合今日授课反馈，进一步优化课程设计与实验材料，以更贴近儿童认知的方式打磨内容。后续，队员们还将走进城东、金河、双桥社区托管班，持续开展剔墨纱灯科普课程，让更多少年儿童在“知灯、探灯、创灯”中感受非遗之美，体悟科学之趣，传承中华优秀传统文化的活态基因。(供稿：“华大青年” 赵婉竹、姜梦璇）